Friday, September 19, 2008

我所做的只是整理记录

[从搜索引擎看人生]

关键词:殷永纯

 

壹.直播:西部支教志愿者的探索和思考
〔 作者:乌有之 转贴自:本站原创 点击数:47 文章录入:乌有之人 〕 
主 题:西部支教志愿者的探索和思考 
时 间:2004年11月19日下午 
地 点:乌有之乡书店 

主持人:大家晚上好,欢迎大家今天晚上来到乌有之乡参加这次的沙龙活动,这 
次活动是乌有之乡和中国教育网联合举办的。我们乌有之乡这一周活动特别频繁 
特别多,昨天晚上有,今天晚上有,后天上午还有,搞得非常频繁。我们自身也 
比较疲劳,很多朋友来的也就比较分散一些。今天晚上的活动委托我们的乌有之 
乡的老朋友《公益时报》的记者黎光寿先生,委托他来主持今天晚上的活动。下面 
交给黎光寿先生主持这个活动,谢谢! 

黎光寿:非常感谢大家来参加今天晚上的沙龙,今天我们的主题是西部支教志愿 
者的探索和思考。说到这一点,可能很多同学就会想到陶行知先生很著名的一段 
话,这段话是:“中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下向城里跑,他教人吃 
饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人 
分利不生利;他教农夫子弟变成书呆子;他教富得变穷,穷的变得格外穷;他教 
强的变弱,弱的变格外弱。前面是万丈悬崖,同志们务须把马勒住,另找生 
路!”我给大家念这一段话意思也就很清楚了:现在我们的农村培养出了很多的 
大学生,他们都跑到城里去了,从落后的地区往先进的地区跑,北京上海的人往 
国外跑,大城市的人往北京上海跑,小县城的王大城市跑。乡村的往县城跑;现 
在不仅仅是大学生在跑,高中生、初中生甚至有一点点文化的小学生也纷纷往城 
里跑。如果大家去做一下调查,估计也就很清楚了。在农村,有文化的人越来越 
少,农村正在失血,但现在有一些非常令我们感到欣慰的事情,有一批志愿者放 
弃了城市的工作,到农村去开办学校、发展教育,发展经济等等。他们是这个社 
会的先行者,他们的行为令我们感动。今天晚上就把他们请过来了,为大家做一 
次活动。以后也希望和大家交上朋友。 
今天晚上请来三位嘉宾,一个是李光对,是安徽合肥人,安徽阜阳师范学院毕 
业,在安徽利辛、涡阳在殷永纯办的复兴学校当志愿者,今天7月份到贵州开办 
分校,目前在贵州省从江县大洞复新学校进行新的教育试验,大家欢迎!

[...]
接下来我们想请殷永纯先生,让他来做一个非常精彩的发言。我认识殷永纯是去 
年6月底,7月初,实际上知道他的时间会更早一些。知道他的时候我当时南方周 
末做了一个报道,那个报道我当时看了以后,我觉得它的这个报道写的确实很精 
彩,但是有一个问题,当他最后把这个学校变成四分五裂毁灭了我很痛心,我们 
再次参加一个新闻培训的时候,我们有一个朋友告诉我南方周末那篇报道是失实 
的,八月份的时候,我就到安徽去采访复新学校,就进一步和殷永纯多聊了一 
些。当时和他在谈话的时候,超出采访范围的说了几句话,这几句话是什么呢? 
我认为殷永纯的探索非常有价值非常有意义。他是在为我们探索三条出路,三条 
出路是哪三条呢? 
第一条出路是农村教育的出路。也就是说我们的农村教育到现在越走路越狭窄, 
越走越不通了。我们的人才,大学读出来之后肯定不会回去了。大专的、中专的 
也不回去了,高中、初中也出来打工了。现在甚至有一点点文化的小学生也出来 
打工了。乡村就是文化沙漠,越来越没有文化。我当时感到农村教育是没有出路 
的,殷永纯他的新闻正好是为农村教育探索一条出路。 
第二条出路是我们青年的出路。我们现在很多人都到上海北京广东这样的发达地 
方来了。在这些地方,我们生活是极其艰难的,大家都知道在北京可能一个刚刚 
毕业的大学生找一份工作,现在能够给予三千元以上工资的单位极少极少。三千 
块钱能够做什么呢?估计能够维持大家最低的生活保障。绝大多数是达不到这个 
数的,但是大家还是想在北京上海这样的地方到处跑等等,最后还是找不到出 
路,混了很多年以后,回家一事无成。所以我觉得殷永纯探索的也是我们青年出 
路,是不是应该走另外一条道路,寻找我们的事业,我们的人生,寻找我们快活 
的地方呢? 
第三条出路,说的大了一些,这个出路是什么呢?是我们国家的出路。在我们目 
前陷入很多矛盾的漩涡当中以后,我们的国家现在在很多的矛盾漩涡当中好像走 
不出来,我们需要探索这么一条出路。当时我跟殷永纯说的时候,我还是比较强 
调了这些。下面请殷永纯继续他精彩的故事! 

殷永纯:我们休息两分钟,教大家两个哑语动作,希望大家能够分享给自己的亲 
人。现在有一些我上次过来做过沙龙,有些朋友来过了,大概简单介绍我自己去 
安徽做志愿者四年零七个月的经历,再说一下我的思考还很不成型,还存在很多 
问题,要和大家进行探讨。 
在99年毕业以后,我去深圳工作。深圳工作的时候,感觉到那个城市里面虽然拿 
的工资很高,但是感觉还是缺少自己性格里面的东西和快乐的感觉。后来北京朋 
友很多,就回到北京来了。在北京活雷锋的书店看好多天的书,然后自己没有钱 
吃饭,就找了一个工作,当时中央党校招人,就跑到那的报社做编辑记者,在这 
段时间我经常回北大听讲座,有一天在北大碰到安徽青年,他跟我说了在安徽办 
学的一个简单经历,我感觉到很惨,而且他到中央来找支援,要告当地的一些官 
员打压他办学校。其实他就是找了一个民房,作为学校,希望政府能够批下来。 
他说的一些和我脑子里以前想的教育和农村的感觉反差很大,我就跟他要求,我 
能不能什么时候去看一下。第二天我们就出发了,我只能去四天因为工作很忙, 
这和我的工作没有关系。去了以后,本来去四天,第一天去给学生上课,上课的 
时候自己的电话一下子就把握不住了,以前大事小事都能把握住自己,但是给小 
孩子上课的时候,忘我的感觉油然而生,一下感觉自己变了。在自己生命中无法 
预料的事情发生了,就感觉自己很幸福。而且一呆就呆了28天,每天和小孩在一 
起吃一起住,睡在马路边,去河里游泳,抓螃蟹,完全忘记自己是谁,小孩子他 
们也很快乐,每天晚上和我牵手,一起看月亮一起讲故事,讲现代化。这和他们 
的文化反差很大,可能对他们是很遥远的东西。但是他们眼睛中流露出来的东 
西,也是跟一般的小孩子一模一样的。他们也是渴望能够过上更好生活的渴望。 
我是很不负责任告诉他们你们也可以有这样的生活,但是实际上他们也许一辈子 
都无法拥有这样的生活。后来我回北京的路上,自己在反复的论证,把自己的人 
生做了修订。因为对我来说我是想通过一种职业来帮助更多人,使更多人都能够 
更快乐更幸福。在我做的28天来看,这样看更适合我的性格回到北京以后把工作 
给辞了,然后很投入,什么也不顾,在安徽做了一年左右,全身心教那些小孩。 
虽然素质教育还没有一个很好的定位,但是他们觉得我们是完全的素质教育,怎 
样教小孩去爱,怎样教小孩去做人,在实际生活中一点一点教给他们,确实学生 
们发生翻天覆地的改变。村民们一开始也很不认可,但是后来也是完全接受了我 
们。后来由于媒体的介入打破了这种平衡,也是改变了我的一些心态。 
刚开始去做一年的过程中都是很理想主义,从来没有想到后来去怎样做。我很重 
视当前的感受就这样做下去,能满足多少就满足多少,能够给小孩带来多少东 
西,就带来多少东西。甚至当前没有完全考虑对小孩子的评价体系,怎样让小孩 
子去考学都没有,我是全身心教这些小孩子怎样去做人。但是杨华这个人到北大 
找我的这个安徽青年,是一个很有头脑的人,他会做一些大的策划新颖的策划, 
我是2001年去的,那时候他找到北京找到记者蔡平来这采访,后来他过来,就发 
了一篇报道,我愿长睡不起。后来我四月份去的,我们三个人办了一个初一初二 
的两个班,就讲到我们三个人的故事,文章下面留下了杨华家的家庭地址,杨华 
家里很穷没有父亲,为了办这个学校付出了很多很多代价,这个文章写出来以 
后,一下轰动全国,好多捐款捐物都到杨华家里。这个时候在办学方向和理念上 
我们和杨华有一个根本性的分歧。他认为你们两个是给我帮忙的,你们可以走 
了,这个学校是我的。我们认为应该办公益性的学校,但是最后我们无法谈拢, 
当时做了很多努力,一个月有村委会介入,还有德高望重的老人介入没有谈成, 
我们就变成这样的局面,等于做了一年以后我们什么都没有了。我们两刚刚大学 
毕业,我毕业第二年,杨华也是毕业第二年没有任何社会力量帮助我们,也没有 
自己的一些能力在管理上,做市场方面一点力量也没有。后来这个文章报道以 
后,在五一长假时候过来一大批人,从北京上海过来的,这些人的观念跟我们很 
相近,但是他们整个和我们做法思路上提出很好的角度,他们认为你们在这地方 
教书,可不可以把你们的方式传播到其他好多需要你们的地方去,如果这种模式 
可以谈到程度,受益的对象可以更加扩大,好多的小孩都可以受益,当时我们认 
为这个说法非常好。就去做这个事情。 
当时和北京一个叫郑红和上海的一个人我们一起成立了一个筹委会,因为没有校 
舍。学生有70多个人,如果我们不在那了,这些学生肯定会跟我们一起走的。我 
们当时已经和学生离不开了,觉得自己辛辛苦苦教了一年以后,自己生命已经融 
入小孩子生命力去了,和他们是一起的。后来就找政府去谈,政府是很支持的, 
我们和县政府去谈的时候,县长办公室里中青报做了一个沟通,中青报影响是很 
大的,政府很支持的,马上和我们签了协议,提供一个新的校舍,无偿使用30 
年,而且给我们提供了老师。我们一下来了500多个学生,当地10个老师和我们 
志愿者的文化有冲突,另外他们的工资是政府给他们继续发,他们领的钱是政府 
的,做的事是为志愿者做的,等于志愿者抢了他们的地盘,反正我教好教坏就是 
拿这么多工资,大家可想而知这是很重要的东西。 
因为筹委会向政府承诺了一些东西但是没有做成,所以政府也是很不满意。因为 
没有筹到钱以后,我们大家就没有钱回家了,我们在学校做的大大小小的事情都 
要打电话去请示筹委会,这没有和当地地方特色相结合,整个矛盾就很大了,做 
了一年,我感觉自己第一年去的激情的感觉幸福的感觉已经没有了,最后我们甚 
至发生了公选,政府建议我们全校公选,我被当选为校长,但是筹委会来了说你 
怎么当了校长,很滑稽的事情就发生了。所以当时我们就联系到另外一个林县, 
这个学校倒闭了已经倒闭半年了,在此之前经常会去找我们,接触了他们那个学 
校。后来我们和他们谈,谈的时候他很高兴,他为办这个学校已经欠了老百姓很 
多的钱,他就觉得很愧疚,当时他无偿把学校捐给我们,你们可以使用一辈子, 
而且一分钱不要。当时已经开学了,暑假完了,我们带着20多个学生到这里来 
了,当时办了初一初二和高一,高一的学生都是落榜的没有考上高中,他们那个 
地方初中升到高中升学率是百分之十几,绝大多数学生是出去打工或者是在家里 
呆着,那个地方小混混特别多,如果你的车翻在这里了,车上的东西会一翻而空。 
初一的学生,学校开除的四个学生我们全部要过来了,我们感觉做教育最重要的 
还是要树人的。如果智商很高,却做出对社会不太好的事情,就更不好了。如果 
你有为社会奉献的精神都是很好的。我们搬过去条件很艰苦,没有围墙什么都没 
有,没有窗户、没有玻璃。我们一直到12月份,我们去一分钱都没有,零起动, 
没有一分钱的生活费,但是大家都很快乐,又找回以前那种快乐。一直到12月份 
才买了一些塑料纸,把窗户用塑料纸糊起来。今年我过来之前还是用塑料纸糊起 
来,但是社会青年把它捅破,用石子砸烂。我们刚刚去的时候是20多个学生,第 
二年200多个学生,今年是300多个学生。我们在安徽志愿者20多个,贵州志愿者 
四个。 
我想谈一些思考,一个志愿者心理突破。在当前实际上我过来看,在北京、上海 
我们好像每个人都做了类似于志愿者性质的事情,好像大家都是志愿者,都是义 
工,我的意思是做一个稍微长期的志愿者,心理突破是一个很重要的东西。如果 
心理不突破,好多志愿者还是会回到城市里。我现在决定自己一辈子要做这个事 
情,我觉得这个意义价值很大,一辈子去做,而且现在只是起步,我们还在进一 
步去实现它。理论上的东西我们还不成型,我们还应该坚持几年去做。 
我当时心理突破,在回去的时候,在火车上论辩十多个小时我觉得还不够,我辞 
了工作回安徽这个过程只花了一两天就回安徽了,中间没有敢告诉家里人和朋 
友,家里是过了一年多才知道的。家庭的关系也是十分致命的关系,如果心理突 
破不彻底,肯定后来熬不住。最主要的还是精神上的,不是物质上的。80%多的 
人去的还是农村的,如果精神上熬不住肯定会做一个必然的结果来行驶自己精神 
上的一些支持。当时我也是比较不彻底的,只有我当时真正去了以后加进学生里 
社区里,从学生身上找到自己已经渐渐失去的东西。很多东西在学生身上学到 
了,最后才算安定下来。 
要不是这段时间是安定下来,要不然后来的风风雨雨是熬不过来的。另外家庭的 
束缚是很大很大的。因为家庭的传统观念和志愿者精神还是有很大的差别的。我 
刚开始一年多没有敢告诉家里第一次回这个家里也是带着老师学生一大邦人去 
的,家里人写信过来,反正已经没法说了。我爸我妈每隔两天就托我姐写信威逼 
我。我这边的信息也是通过朋友告诉家里人的。殷永纯存在在这个世界上存在在 
这个地方,但是他的身心很健全很好,但是这种精神上的失落感家里无法承担 
的。家里会有人告诉你你的儿子不是北大生,是练**功的。刚考上北大的时候, 
我是我们全省第二,刚考上的时候市里面省里面开着小汽车放着鞭炮去,那是一 
种中状元的荣誉感家里人是感受到的。在四年上党校的时候,他们也是感到很风 
光的,但是换了现在的这种,就消失了。对于家里人我暂时没有办法,对于自己 
这方面来说,现在我们整个大的环境已经开始慢慢被认可这种行为了,而且这种 
环境和土壤越来越好,越来越健康。我们更应该把这个事情展现给家里人,让家 
里人真切地感受到。现在是没有办法,再去回到北京赚大钱他们代去原谅你,现 
在我们走到这一步是更加坚定走下去。有一个叫洋洋的志愿者也是家里人骗他回 
去,晚上回去识破了,接着把他骗到县城里,我从山东来看你,你把我送到县城 
里,他本意是拉着他走,王洋躺在地上,说救命救命。还打110来,他还不承认 
这个人是他舅舅。后来只要有他的电话来,他就说不在。这样给教学带来不便, 
这个数量绝对控制在很低的比例里,必须有一批比较稳定的志愿者力量做一些主 
课上的教学,其他的作讲座、兴趣小组做其他的教学。在当前来说,志愿者还是 
不被家庭所理解。 
我们每个人需要给自己更高的精神上的指引,让自己去坚定下去。首先无法突破 
自己的心理障碍,其次再到家庭又一次精神上火花的洗礼。 
另外志愿者和当地的融合,我刚去的时候,没有人相信我去北大的。他们村里就 
没有一个人是北大的,政府也是不相信的,我拿着毕业证,政府和他们市委宣传 
部的还有当地小报纸说拿着这个毕业证说这个是假的,我们单位有一个是毕业 
证,这个是不一样的,是假的。旁边还有好多当地的农民还有小孩,第二天我去 
上学,一帮小孩来上学,就大声喊你这个家伙是冒牌货。当地的老百姓就直接说 
你是练**功的。小孩子非亲非故的凭什么围着你转。当我们真正走到学生里去, 
让学生去做一些事情,让学生爱一草一木,爱他们的父母,爱自己的亲人,爱自 
己的朋友。我教他们给父母说我爱你。我会给他们说很触动他们的小事,这些小 
事有什么样精神在里面,他们就很理解了。当他们第一次喊妈我爱你的时候,一 
下子就扑在母亲的怀里哭了。有些事情只有做了才有感觉。教父母说普通话,父 
母们开始还会打他们,说在家里还讲普通话。后来我们跟学生的关系,学生在整 
个做人方面,礼貌方面,学习方面也得到了村民的认可。当时我们和杨华分裂, 
全村的村民都支持我们,而不支持当地的杨华。在这样的情况下,我觉得是很大 
的奇迹,他们认可我们志愿者,这个和当地的关系,一般我们去做一个短期的, 
七天、一个月、半个月,很难了解当地的风俗人情,很难了解当地人心理特征, 
很难走到他们心理去。可能需要你客气、礼貌,走到心里面很难的。如果你是真 
心真意去融入进去还是很容易的。比如以前他们组织过乡村图书馆、电影队,放
露天电影队,给乡村里免费诊断医疗,给他们好多好多的书让农民去看,只要为 
他们真心真意去做,他们还是会最终理解的。 
另外你去做志愿者心态问题是很重要的。我们发现很多神经病也去做志愿者。他 
觉得自己很有能量去奉献,我们不是否定他,他就是说他的做事方式,还有的整 
体给学生在课堂上背毛主席语录,动不动就是共产党残害我,刚开始我们不知道 
也是有一些志愿者混进来,最后把他们弄出去非常费事,通过各种方式,他们贴 
大字报,去县里贴大字报,还有一些是避事的,看破红尘的。虽然在能力上他们 
也许适合去做,知识点完全是能够讲给学生的,但是我们是要教给学生如何做 
人。如果他很消沉,起码不适合做志愿者老师。既然做一个志愿者我们应该有一 
个积极心态,是积极参与的整个社会变革当中去,参与到精神的重建中去是才是 
根本的。如果我们自己的心态是逃避城市压力,或者是想清静感,还是劝你做一 
段时间的心态调整,这样可能会做的开心一些。 
另外我们作为志愿者一种行为评价,以及志愿者所从事的事业评价体系的问题。 
在当前我们上次讨论非常激烈,主要就是评价体系问题。既然参加高考还是在体 
制内,你们有什么创新呢?现在我们是这样,我们整个理念是做人第一,学习第 
二,最核心的东西德育方面肯定放第一位,我教的第一批学生快五年了,我会告 
诉他们,在我们现行的不能冲破的应试教育,虽然有很多的弊端,你们要去接触 
更先进的资源,现在分数线不是很重要了,有民办大学了,当前你要去有一个正 
常途径上大学还是要进行高考,整个全国高考升学率达到50%左右了。一个普普 
通通的人可以做的事情,在我们复新学校的学生也应该可以做到。不需要我要排 
斥它完全排斥,我不去参加高考,你可以完全做到,做到这个东西你只是获取更 
高的资源,不是我们说的鲤鱼跳过龙门,不是当前的大学生一上大学就觉得没事 
了,在大学里面给自己定不好位,到最后一辈子就是不上不下过去了。感觉到高 
考特别特别大的精神压力之后,一下子松懈了,我教给他们高考很平常的,你考 
上什么样的大学,你获取资源的方法和手段是伴随着你,他们最核心的东西,在 
学校教育里是要陪伴你一辈子,不是光考上大学就可以了。 
我们学校里面一般是初一和高一刚上的时候问题特别严重。抽烟打架,到初二、 
高三好得很了。起码我带的高三班的班主任至少有三个十分坚定要做志愿者的, 
还有一些要出国的,还有一些要在城市里工作的,还有一些要回家乡工作。我们 
也不刻意的你必须要去回农村工作,在城市和农村里还是有共同的东西,在价值 
观精神方面还是有一些共同的东西,大家并不需要用城市和农村隔开,教给学生 
在价值观理想观的树立方面,对于这种评价体系我们还是不用担心的。
我们当时在最困难的时候,我们的朋友劝我们,你们这个地方多坚持一天你们就 
坚持一天的意义,我们不是光做教育,做为志愿者代表社会行为,志愿者的数量 
志愿者参与人的素质,都代表社会的先进程度。我们知道在西方一些国家这种志 
愿者行为很普遍,而且对待这种行为的看法已经趋于平常,不是像我们这种带着 
或者很高或者很低的眼光看待。我们做这样的事情,也许不是刻意的追求什么, 
但是我们治沙特别希望如果有人理解是最好的,如果有人去思考它去讨论它是更 
好不过的。 
我们这种模式已经探索出来一个基本的雏形,但是需要我一辈子去尝试。我们需 
要筹集资金,招募志愿者,然后去西部跟政府谈判,然后去西部考察,把志愿者 
派到西部去。我们第一所西部的一个分校已经建立,而且是十分成功。我们希望 
在当前这种志愿者行为能够代表一种公益行为,更多人参与到里面去。国家资源 
在一些地方缺失的时候,社会资源是可以流入进去的。国家并不代表社会,这时  
候需要全社会公民的参与。

貳.轰动一时的支教明星殷永纯 被证实猥亵男童(图)
http://news.163.com 2005-06-26 13:18:00 来源: 四川在线

五年前高材生赴安徽农村支教,创办“慈善学校”轰动一时———

据《中国青年报》报道,从2001年以来的5年间,殷永纯的名字意味着纯洁、激情、高尚……作为一名北大法律系毕业的高材生,他不畏艰难,来到安徽农村从事乡村教育的义举,试图探索中国贫困地区农村教育新模式的壮志,打动了众多媒体,也通过媒体打动了诸多读者。

5年后的今天,一直守望在边远农村的殷永纯,因为被举报猥亵男童,让人们开始了对他的重新审视。

有学生说:“殷老师变态”

今年4月的一天,安徽省涡阳县警方突然来到了高公镇吕湖村。这里是殷永纯担任校长的复新学校所在地。

警方对今年刚满14岁的初二男生小Z(化名)进行了调查询问,小Z证实了此前该校数位老师的举报:去年10月的一天,殷永纯到小Z家家访后,趁晚间与小Z同睡之机,多次玩弄小Z的生殖器,并将熟睡中的小Z弄醒……小Z还向警方证实,有五六位同学私下里议论时都承认,在殷老师家访住在家中时,都有类似的事情发生。这些同学的共同看法是:殷老师平时对学生不错,但就是这种行为令人讨厌,“有点变态”。

同为初二的男生小M在接受律师和记者的调查时更是直截了当地说:“平时,殷老师对学生非常好,但我认为他是伪装的、隐蔽的,这样的人根本不能当老师。”小M说,殷永纯去年在他家中,曾在夜间两次玩弄他的生殖器,有一次长达四五分钟,让他感觉非常疼。

与该校300多名学生几年来对殷校长普遍的崇拜和欣赏相比(许多学生在作文中表达对年轻的殷校长的敬意和喜爱),这一小群学生对殷老师的议论,反差很大。

 

 

 

 

殷永纯的学校条件比较艰苦,没有玻璃的教室里师生只能用塑料布来糊窗户摄影/陈巍(2005年3月12日拍摄)

 

 


向警方举报的是老师

有学生把这些情况告诉了他们的老师。最初,老师们是怀疑的,但孩子们真诚的话语又让他们不得不相信。几个老师决定,把事情向殷永纯挑明,让他设法用适当的方式安慰这些受伤害的学生,在事态没有扩大之前负他该负的责任,确保类似事情今后不再发生,最终内部解决此事。

老师们普遍的心态是,如果此事公开,受到最大影响的肯定是这所农村学校,还有他们共同追求的人生目标。几年来殷永纯的坎坷和波折告诉他们,一旦殷永纯有什么“闪失”,未来的一切都会是一场空。

殷永纯2001年最初执教的地方是安徽省利辛县。在那里短短半年时间不到,殷永纯最初的合作者就撤资而走,殷永纯被逼无奈,带着5名合作者和十几名学生来到利辛县张村镇,另起炉灶办起了被媒体称为“国内第一所慈善学校”的新桥村复兴学校。可观的捐助支撑着纯洁的志愿者,支撑着贫困家庭孩子们的学习梦。但一年时间不到,因与另一名主要的合作人观念的冲突,殷永纯再次离开。

但作为那所学校标志人物和代言人的殷永纯的离开,导致了诸多恶果,其中最主要的是社会捐助和生源的枯竭,殷永纯走后不到一个学期,那所有着历史意义、曾得到当地政府和教育部门大力扶持的学校倒了。

从2002年6月到涡阳再一次白手起家办“复新学校”到现在,尽管条件艰苦,各方的捐助随着媒体报道的降温而减少,但学校的规模却一直在扩大,从最初的20多人,增加到现在的300多人。因媒体报道而出名的学校,还在不断地吸引着年轻的大学毕业生。从去年开始,他们在贵州农村办起了一所复新连锁学校,在当地又办起了一所分校,还开设了两个高中班。这些从全国各地追随殷永纯而来的年轻人,他们在这里任教除了每月200元的生活费,别无他求,只想在这里实现自己的理想。

可是,令这些年轻老师失望的是,殷永纯最初不承认孩子们说的是真的。后来警方开始介入,殷在学校的一次例会上说:大不了我为此坐牢,但学校还是要办下去。

记者在采访中还了解到,对于办校理念和管理方式,老师们和殷永纯也有冲突与分歧。第一次在利辛县所办的复兴学校,对学生完全是免费的,但经过波折来到涡阳后办的复新学校,开始对学生收费,标准与其他农村学校并无不同。尽管这样的收费相对于学校的运转是杯水车薪,但这让一部分前来志愿奉献的老师不满意,认为学校不再具有慈善性质,甚至有人说被“蒙了”。

还有老师反映,学校尽管教师不多,但召开涉及学校发展的全体会议不多,学校的很多事情基本上都是殷永纯一人、或者少数两三个人说了算。学校发展和管理的各项规章制度基本为零,最敏感的财务问题和外部捐款的使用问题,一直缺少透明度。

几名失望的老师最终决定:向警方举报。尽管愿意在此待下去的老师们,态度还是犹豫的。

教育局说学校是“擅自办学”

当人们还在担心随着警方调查的深入,殷永纯的前途和复新学校的前途命运时,新的麻烦还在向这所年轻的、寄托着太多希望和梦想的学校涌来。

今年5月9日,在复新学校向涡阳县教育局多次申请办学资格未果之后,接到了该局送达的措辞强硬的《安全隐患整改通知书》。尽管复新学校所有的老师、家长和学生都承认学生们在这所学校里接受了与当地、也与中国其他地区农村孩子完全不同的、人文含量较高的新式教育时,却又不得不面对着国家对民间办学条件的硬性规定和经过3年努力也无法达标的现实。

在这份《整改通知书》中,县教育局首先定性学校为“擅自办学”,并列举了学校在安全方面的6个问题。要求立即停止使用学校教学楼,整改时间一个月,如拒不整改,将依据相关法律法规追究相关人员的责任。

一名教师告诉记者,实际上《整改通知书》还遗漏了一项重要的事情:这里几乎所有的老师,都没有从业资格证书,尽管学生们对老师很欣赏,这所学校的师生关系,也远不同于其他的农村学校。记者在学校现场看到,学校大门上空空荡荡的,连个校牌也没有。

殷永纯的校长职务已被罢免

与几年前十分乐意与新闻界接触的习惯不同,当“丑闻”传出后,殷永纯几天来一直刻意躲避记者的采访,手机总是接不通。只是面对一位相关律师的询问,他袒露了心迹:长期在边远的农村,缺少娱乐生活,这几年的路走得又十分不顺,让他很压抑,特别是女朋友告吹后,又给他增添了新的压抑。

6月24日下午,就在记者截稿之前,从复新学校传来最新消息,根据当天下午刚设立的学校理事会第一次会议的最新投票选举结果,学校现任的17名教师中有4人进入理事会,殷永纯没有进入,也就自动失去了参选校长的机会。因为新的学校理事会章程规定,只有理事会成员才能参选校长。这实际上意味着,殷永纯的校长职务已被罢免。该校一名新任的临时负责人随后向记者证实,殷永纯已离开复新学校,他不再属于复新学校。

学校的一名职工向记者介绍,殷永纯的所有物件已从宿舍全部搬走。

记者随后拨打殷永纯的手机,殷本人也向记者证实,他将不再回到复新学校,目前正开始准备考研,寻求新的人生道路。

在上海一家基金会的帮助下,6月24日,复新学校成立了学校历史上的首个理事会。没有了名人效应,增加了理事会,这将会给这所公益学校带来什么新的变化?是否能通过县教育局的验收?人们将拭目以待。

经核查殷永纯猥亵男童行为属实

本报讯从北京到安徽当乡村教师,因“我愿为我的学生长跪不起”而感动当代人的北大法律专业毕业生殷永纯,近日却曝出猥亵男学生的丑闻。昨天,记者从参与调查该事件的中华全国律师协会未成年人保护专业委员会获悉,经核查殷永纯猥亵男童行为属实。

该委员会主任佟丽华介绍说,今年4月有不同身份的人反映:安徽省涡阳县复新学校校长殷永纯涉嫌猥亵多名该校男学生。经协商,安徽省律师协会未成年人保护专业委员会主任孔维钊到当地进行调查。

孔律师先是通过电话对投诉人进行外围调查。随后奔赴当地,采用笔录、录音等方式向当事人和投诉人进行取证。今年6月8日,殷永纯也给孔律师打来电话,认可了自己猥亵男童的行为。孔律师说:“他意识到要对自己的行为承担一定责任,但却表示不知道承担什么责任。”

“但由于涉及被害人的年龄是否满14岁,所以殷永纯猥亵男童行为是否构成犯罪目前不能确定。”佟丽华主任说,“再经协商,由孔律师分别向该县教育局和公安局发出两封律师函。其中发给教育部门的律师函指出,有这种行为的人不适合做教师。”

发给教育局的律师函很快有了回应。“教育局言辞慎重地说事情复杂,已经向政府部门做了下一步处理的请示,同时称已将案件移交公安机关。”孔律师告诉记者,“同时教育局还说,殷永纯没有教师资格证书、没有办学许可证,也没有取得当地部门的认可,属于擅自非法办学。”

孔律师还告诉记者,尽管发给公安局的律师函没有回应,但当地警方实际上在律师调查之前也做了初步调查,但不知什么原因,殷永纯猥亵男童事件到目前为止还没有立案。发给警方的律师函就是希望当地警方介入调查,以核实殷永纯猥亵男童是否已经构成犯罪。

近年来,全国各地时有老师对学生进行猥亵、强奸案件发生。佟丽华主任表示,中国青少年法律援助律师协作网将坚定地保护这些孩子的权益,并为他们提供必要的法律帮助。

 

叁.殷永纯日记选摘
http://www.1bao.org/?p=54

行动者之声:

我要在一个什么都没有的地方去把成功与优秀教给一群我最爱的生命。——殷永纯。

编者按:
殷永纯是个乐观的人,但这些日记是在他最困难的时期写下的。真实,艰难,有时甚至有些绝望。我们把这些日记看成一个行动者自我努力与疗伤的忠实纪录,献给那些在大地上真正的行动者。

有些东西,在没有时,它可有可无,一旦拥有,便不能再没有.

我愿累死,去换取大地一片花开.我倒在花地里,静静听花开的声音.
1.20
我在渴望永远不会到来的爱情.我在祈求友谊能在我身边停留片刻.可我总是很尴尬。我既不属于谈恋爱的志愿者。又不属于做朋友的学生。更不属于当地老师。我既不属于城市,又不属于农村,仿佛我一直在另外一个地方。奇怪地看着自已,我永远没有归属吗?

我只给了她们一半。高玲喝多了。她拉着我的手,非要我笑她。她说这个世界对我太不公平,说我为她们做了这么多,可她们没有为我做什么。我看她整个衣袖都湿透了。我想她的心没醉,我想我自己的孤独不值得多想了。

2.4
传申,他要表示对我的关心时,从来不说话。但他会明显地把我的手握紧。他从来不会在你醒时问寒问暖。但他却会在你睡时给你盖被子。

2.6
四姐告诉我家里很拮据。妈妈辛苦攒了几百元,埋在后院一个小小窄窄的墙角,老鼠在旁边挖了好多洞都挖不进她圈的坑。后来被爸爸偷去打麻将输了。我听着哈哈大笑,可心里一片酸楚。
……我想爸爸65岁了,好不容易供了个北大学生。到如今还偷偷地拿了妈的钱去玩。我到底给了他们什么?

2.7
我要在一个什么都没有的地方去把成功与优秀教给一群我最爱的生命。

2.8

昨晚一直在做梦而且梦的全是他们。本森在下面起来。我叫他起来。他竟然说:“喝豆奶粉能考上大学吗?”

2.10
我打了张山,张山对学习的态度几乎到了最差的地步。他那无所谓的样子在一些小女孩眼里是潇洒,可最终要把自已变成一个无所谓的人,他妈妈,甘老师,高老师,所有全心全意管过他的人都现在不管他了,只有我还苦苦支撑着。

2.16

也许我才真正地和顾菁一样。到了三十岁,依然背着行囊在一个又一个贫困地区穿行,最终发现所有的地方都不适合志愿者。唯有和孩子依然保持联系。但我青春的事业呢?

在中国仿佛你奉献到死去,他们才会说你有奉献精神。否则绝大部分人肯定会以自己以为很能代表社会发展潮流而实际上最不能脱俗的愚蠢观点来衡量这极少数人的做法。
12,24

中午爸打来电话,说他听了中午午间一小时节目。知道了学校现在有多艰难。他一连用了五六个排比句来讽刺我,他说我一点都不考虑他们的死活。他这次把我骂傻了,我突然觉得爸爸有些陌生了……我强行挂了电话……我有什么理由去反驳他呢?用自己挂了电话去反驳一个从没有从儿子身上得到回报的六十岁的老父亲。用我的所谓奉献去摧残一个一直支持我的老人。

2.23
后来他抱着我去踢人家四大女侠和四才子还有刘娟的屁股。踢得鬼哭狼嚎,但我的屁股估计也象开了染铺五颜六色,大家笑得都没劲了。

2,24
……现在却总在伤感。我想给他们所有的快乐可我势单力薄。
……我说我不需要任何人的帮忙,我告诉她,不管别人怎么嘲笑我幼稚,孩子气,不管别人怎么排挤我,打击我,我都会和孩子们一起追求他们的梦。我不需要谁懂我,也不需要知心朋友。就让我一个人把这一切承担。我等待十年后,孩子们长大了会理解我,也许他们现在有理解我的,但我依然孤独。我等待也许永远不会到来的爱情,也许父母早已老了,我用我失去的一切换取绽放的花朵。

2,25
我要离开安徽的日子越来越近了。他们失败就是我今生最大的失败。他们对我的反对就是我所有努力的回报。我该怎样走完这一段路呢?我真得要一无所有吗?

3,1
……来到友志家,看到他们家的土房子,他母亲是基督徒,父亲在淮南捡破烂。小哥马上结婚需要一笔钱。父亲还患腰椎盘突出。关节炎。天天吃药。堂屋中88岁爷爷正在吃饭。房中除了条几,几乎没有任何摆设,其它都是土做的。……我惊讶地听到村里一千户人家建国到现在没有一个大学生。高中生也只有五个。
3.12
中午本森来了,他说他刚到**学校听课,上课用普通话回答问题被大家嘲笑,后来大家慢慢也说普通话了。他还说他拿出做人的阶梯。那边学生一个都不懂。一群被知识垃圾缠住的可怜的孩子们。
3.17
我宁愿这最后别离的一段时间,大家都象传申一样,控制住自已与我这个所有老师中的一个老师慢慢疏远。甚至恨我讨厌我,到最后我才不会肝肠寸断。才不会一辈子把心留在这个地方。
3.17
……我好想有个人抱着我,我好想还和她在一起。她什么事情都能照顾到我:她用柔嫩的手紧贴着我。她甚至为我不知从哪里学来可笑的按摩,可我毫不在乎。我总觉得我好优秀,这些东西却很简单,我现在象世界上每一个孤单的人一样。连我拥有的最后一群爱的人也被现实要逼走了。我一个人向西走着,感觉灵魂空空荡荡。
我曾拥有七年的爱情被我踢开了一次又一次,听说她正在和一个经理在谈。那天在刘湾,她给我打电话,我说我一个人在田野漫步,她依然和从前一样说我浪漫,可我晚上就喝醉了……
3.22
一路上我们和猪羊狗马打着招呼,呼吸着阳光,沐浴着春风,好开心,我们还自己撑船,渡到河南。然后在草坪上开始排好队疯狂地喊做人的阶梯,对岸干活的庄稼人,小孩与路人都惊讶,感受着我们这稀奇古怪的事情。孩子们一个又一个地喊着,都表现得很出色,喊完了,我们又唱歌又做游戏。跑得我差点累死。最后要回去了。大家都不愿意,但太阳已经快落山了。大家只好与西天做别。

3.23
我背靠着门,守着他们进进出出。银萍过来给我衣袖的破洞上插了朵黄花,我突然想到:“人比黄花瘦。”我的眼光总是久久地停留在某一地方。
3.25
早上升旗,我看传申穿得很单薄,衣服畅开着.我小声对他说把衣服弄好.他还没等我说完就大声说:“管你屁事。”我让他现再说一遍。他依然大声地说:“管你屁事。”连说了五遍,声音一次比一次响。我感到时三二班学生都注视着我,仿佛用眼神质问我:这是你经常给我们夸的三一班。他就是三一班的班长。“传申已经在公众场合顶撞我许多次了。每次我的心都象玻璃碎片一样一片片碎掉,也许他要让我怕他。他一点不在乎别人怎么看我,也许我疯疯颠颠惯了,大家都以为我没有自尊,没有面子了。我的爱被他当做最值得浪费的事情。我的心情坏到了极点。
3.28
与时光一起消逝的不仅是我们的童年与青春,而且是由当年的树木,房屋,河流,村庄,天空组成的一个完整的世界。其中也所括我们当年的爱与忧愁。感受与心情,我们当年的整个心灵世界。仿佛再也找不到从前。
3.29
后来送她到她住的地方,说了再见,我拐了弯。她突然又折返身喊我,我问她怎么了。她说她想听我说“我相信你。”在圆圆的月夜,我大声对她喊了一句“我相信你!”因为我真的相信她。”
3.31
上晚自习时,高扬带着酒意进来了,我问他为什么,他说玩的,一股气跑进胃里,不到一分钟胃便疼起来了.我已三四次胃疼没有吃药了.也许我没生别人的气,我生自已的气.为什么到如今不但没看到希望,反而一天天失望呢?为什么我没有能力让一群人改变,也许我真得快疯了,让我们彼此深深伤害吧!直到我们都死在干枯的河流中.
4.1
我看到一群没有中国魂的行尸走肉般的躯体在校园中游荡,他们为自己的生命奋斗为零,他们的生命近乎为零.甚至负数.没有比这更让我难受的了,我想自杀,可我的自杀什么用也没有,唤不醒任何东西,我想起鲁迅弃医从文,当前的麻木不仁更可怕.一个民族就是由这样的人组成.
很显然他们学会了一种习惯,那就是不努力的习惯.……
在他们连最简单的话都听不懂的前提下,他们依然做着他们眼中所看到的,他们感兴趣的毫无意义的事情。背单词,背书,这些事情完不成,对一个班级,一个学校,一个民族来说是可怕的,更可怕的是这对他们造不成任何刺激,天哪!
当一个人失去羞耻心,那么他已经无可救药了。

4.9
什么鸟中考.害得我都不能尽兴地爱我的孩子。在最后的日子里反而要装成一个母老虎,不考他妈的什么破中考了,……但我又知道双肩驮着风雨,这并不是80个孩子的中考,全国的人都在注视他们。这是中央电视台和中央电台播出的教育希望地。我们输不起。我一个人又能怎样呢?昨晚表哥打来电话,要和我合开一家自己的公司,而且是国家投资,没有任何风险。又是选择。
4.9
男生都不在了……
我都没有追到他们……我这才感到自己的亲生儿子与人出去打架斗殴做母亲的是什么滋味。而且还不知事情的结果。听说他们还带着刀。我一个人垂头丧气地回来。
……我想我的教育失败了,在一大群人身上失败了,做人的阶梯什么用也没有,他们不会为学校,为老师,为我这个可怜巴巴的尴尬朋友着想。他们只考虑自己心中所想的,随心所欲,我行我素。我失望,我想哭,但哭不出来。
……吃过晚饭,我又听到一个村民慌慌张张在学校中大喊大叫:“又打架了,拿着长刀,短刀的。打了两个铺子了。你们学校整天打架让我们住在村里都害怕!”
学校已经不成样子了……
早上二,一班和二二班打群架前天,大前天,每天都有打群架的。下午,二二班又差点打起来。
……可是我突然觉得自己是什么东西。干嘛非要跑到这个安徽来,惹出这么个学校惹出这么多爱与恨呢。最终却没有结果。
我对高老师说:“学校打架成风,我看不到这儿办教育的希望。”

4.11
要么以后永远别打架,要么打架时候带上我,叫我冲在最前头。
我象一个傻子一样疯狂地爱着这一群犯了错误的孩子。也许我本身就是个孩子。
4.13
我只是浪费了一个北大人最宝贵的青春。浪费了社会资源。我怎么没有一双慧眼,能让我在很早以前就发现他们不可改变。并不在他们身上花数倍花在其它孩子身上的时间。
……绍村……
我站了起来,我没有说话便走了。走了一会儿,他又追了上来。拉着我不让我走。我说我去河南明天就回来。他死活不让我走。说我今天有问题,问我还回不回来。庄稼地里干活的都以为我们俩打架。
……我挣脱了他使劲跑起来……
过了一会儿,他又追了上来,一路上使命地拽了我许多次。每到一个路口他都要 拽 我回去。……我站了十多分钟,他一直站在路中央,挥着手,直到我看不见他。我感觉自己象是玻璃做的,小心翼翼地,不小心就碎了,心碎。

4.14
我不知怎么了,突然一夜之间头发脱了一大块。摸起来光秃秃的全是肉,自己摸着都害怕……我突然想。我老得真快。胡子皱纹,脱发,秃斑,以前那么女孩眼中的贾宝玉现在成啥了……。
4.15
……我对他们的爱就是这样又哭又笑。但直到和高龙吵了一架,我才知道,我有些溺爱他们,使得他们忘记了某些东西,爱纪律,尊重,我没有教会他们怎么协调好,以前告诉过他们底线。现在我有引起乱了,他们也跟着乱了。
4.17
中午和高老师去七姓看我的秃头。他说很严重,说多梦,失眠,神经衰弱,最后导致斑秃,我怎么会是这样一个弱人。

4.19
我只要一闭上眼睛就做梦,大脑一刻也没有休息好。他们和高老师都说我的秃头开始长茸毛。可我摸起来,什么都没有,而且面积增大到可以盛下4个手指头。

4.22
我在想一场美丽的梦就要结束。我将往何处去?我的生命仿佛已扩散到孩子们身上。我再也将他们聚拢不起来,现在我的生命将要四散飘走了。我清清楚楚感觉到自己只流了四行泪便又清醒过来,回到了学校,得往那个滑稽而可怜的秃头上去抹药。

4.24
我无意间看到了传申,撕的满抽屉的碎纸片。我心里一阵痛疼。孩子们压力太大了,使有些孩子们行为有些怪异,看着他们,我不知道该怎样安慰他们。我还能给他们更大的力量吗?一定能,我会继续为他们传递优秀。

4.25
昨晚一下子喝了两瓶脑心舒.还喝了两片刺加五。终于第一次没有做梦。但也没有休息好。改卷子改到十二点。最后一份卷子总也加不好。就是不知道八加七等于几。头晕眼酸,张强一直陪着我,这是我有生以来第一次这么木,第一次不会加个位数。

肆.Re: 寻人-有人知道95级法律系殷永纯的联系方式么?

发信人: kingsyl (好久没有下棋了。。.), 信区: PKU
标 题: Re: 寻人-有人知道95级法律系殷永纯的联系方式么?
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jul 29 14:29:04 2008), 站内

百度上面有他的email

【 在 deutsch (林中路) 的大作中提到: 】

以前和他一个寝室的,后来失去联系了。
多谢了!


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※ 来源:·BBS 未名空间站 海外: mitbbs.com 中国: mitbbs.cn·[FROM: 129.237.]

伍.Msn Space:今夜灯长明,人未眠!
June 26,2006

殷永纯
中午上线,看到郝利琼的MSN签名上写着:“殷永纯,真棒!他一个人在一个破旧的小教室里带出来的13个学生全部上线,4个上了本科。” 这可真是一个好消息,能击破许多人,包括我在内,对殷永纯的几许怀疑与疑问。
 
想起和殷在黑暗的教室里的谈话,当时他大谈自己的办学理想,曾经有一段时间,由于听到种种说法,我对这个人抱着一些怀疑的态度,现在这个消息或许可以证明殷,至少是个值得我们尊敬的人。

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