July 13th, 2009
今天早上我去了南广中学，学生们在三号就放假了，所以学校里几乎没人。这离我住的地方非常的近，如果走路40分钟吧？我到得比较早，九点钟就爬到山头上学校门口了，但是和郑校长约了在十点钟。和校长电话联系后，门口的警卫大叔带我到学校里走了一圈，不久后陈凤鸣老师就从城里赶来了，领我去看了梦想图书室。
图书室内部布置和08年的照片一样。左半间房子靠墙摆有带门的书柜，中间有四排定做的，比较正规的书架。右边有几张并在一起的桌子，上面积了挺多灰，因为平时并没有人在图书室内读书。图书排放基本依靠编号，有一些零散的书还是错位了，大量的一套套的文库看上去很久没人动的样子。翻旧了的书大多是近年出版的小说，传记和趣味历史书。总藏书量据说达到9000多本了。
据他介绍，目前所有学生都有借书证了，不再像以前，只有每班的前二十名有借阅权。借阅证其实是一纸协议，有学校公章和学生签字，表示遵守借阅规则。纸的下方是一个表格，可以填写学生外借的书的详细信息。不过借书的程序依然没有改变，每周三学生们通过翻阅每班一本的书籍目录，凭借阅证向图书管理员交换一本书，为期一周，下周四前还。管理员在图书馆内依号查找到书后发给学生，学生仍然不能进入图书室内自己选书。好像书籍目录不是我们做的，是学校后来自己整理并打印的，上面有书的分类和题目，价格也有，别的就没了。
听说借阅量是每周六七百本左右，这对我来说是个挺惊人的数字，因为南广中学总共九百多学生，如果数据属实，那么70%的学生都在借书。毫不出人意料，最受欢迎的书是校园文学类，而如“青少年必知的XXX”这种书就无人问津。比起初一二年级的学生，初三的借书少些。陈老师还反映外地购买的教辅不能配合宜宾当地的教材，如果以后添置这类书，希望在当地购买。
学校最近教育局申请添置十二台电脑，预备专门给图书室配一台。今年学校新来了五个老师，所以将来的兼职图书管理员会得到更多的人力支援。他们希望梦想明年能够帮学校建立图书电子管理系统，如果借阅量真的达到数百，我觉得这还是有必要的。现在的图书借阅纪录是人工纪录，每班一册，图书管理员一个人忙不过来，由每班一个同学帮助抄写借书人和书名，他们有时候也会帮老师在图书室内找书。
最后呢，我问起前几年志愿者的情况，陈老师表示对06和07年的队员所做的事情印象深刻。。。
还听说南广中学的图书借阅管理是翠屏区中学里做得最好的。
我关于明年的想法：
硬件方面：
1.合理利用空间的书架，可以放更多的书，并且方便取放和整理。
2.买非套的好书，由book committee选书组牵头，做到到一本本精挑。
3.讨论是否有必要开拓阅览室,我感觉阅览室方面今年有很多好的创意,比如思聪的代书板，枣市的彩绘窗棂和外墙标示，虎踞的手印墙和室铭等等。
4.管理电子化，扫描枪，条形码及其它必须物品。
软件方面：
1.观察学生借阅习惯，决定是否应该，是否可能改进现有制度。这和阅览室开发问题可以结合。
2.培训学生图书管理员辅助老师。
3.三周期间开展主题阅读活动，志愿者引导学生讨论，比较同一个主题的书。这或许需要细分图书分类，如果图书管理彻底电子化，我们的图书搜索系统不必拘泥于传统分类，而可以参考web 2.0的tag系统，一本书可以有不同的tag。甚至学生们都可以做出贡献，tag他们所度过的书，甚至给书打分，写一句话书评？
4.如果字典和书虫系列到位，开展英语阅读活动。英语朗诵比赛？
More about图书分类
忘了上次谁提起，书的位置并不拘泥于书的类别，只要电子化，这两点可以分开。
给每排书架编号，而搜索书的时候依据书的类别和别的特征，进入条目的时候可以查到在书架上的位置。
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